Une collection des plus grandes histoires classiques revisitées par Céline Alvarez pour apprendre à lire avec la méthode naturelle en maternelle.
La Cigale et la Fourmi – Cette fable oppose la Cigale, qui chante tout l’été sans se soucier du lendemain, et la Fourmi, qui travaille dur pour assurer sa survie.
Idéal pour :
• Les enfants qui connaissent le son des lettres
• Les enfants qui lisent déjà leurs premiers mots
• Développer l’automatisation et la fluidité de lecture
• Prendre confiance
À l’intérieur :
• Les textes sont en lettres majuscules
• Chaque page comporte un minimum de mots pour faciliter l’apprentissage
• Les digrammes sont indiqués en vert (OI, AN, OU, ON, CH, IN, GN, AI)
• Les lettres muettes sont grisées
Autrice et pédagogue, Céline Alvarez a développé une méthode pour apprendre à lire en maternelle plutôt qu’au CP, pour donner plus de temps et de douceur aux enfants. Plus de deux millions de parents et d’enseignants ont déjà été conquis. Ce sont autant d’enfants qui arrivent plus sereins à la grande école, avec des fondations solides pour la suite.
Une collection des plus grandes histoires classiques revisitées par Céline Alvarez pour apprendre à lire avec la méthode naturelle en maternelle.
La Cigale et la Fourmi – Cette fable oppose la Cigale, qui chante tout l’été sans se soucier du lendemain, et la Fourmi, qui travaille dur pour assurer sa survie.
Idéal pour :
• Les enfants qui connaissent le son des lettres
• Les enfants qui lisent déjà leurs premiers mots
• Développer l’automatisation et la fluidité de lecture
• Prendre confiance
À l’intérieur :
• Les textes sont en lettres majuscules
• Chaque page comporte un minimum de mots pour faciliter l’apprentissage
• Les digrammes sont indiqués en vert (OI, AN, OU, ON, CH, IN, GN, AI)
• Les lettres muettes sont grisées
Autrice et pédagogue, Céline Alvarez a développé une méthode pour apprendre à lire en maternelle plutôt qu’au CP, pour donner plus de temps et de douceur aux enfants. Plus de deux millions de parents et d’enseignants ont déjà été conquis. Ce sont autant d’enfants qui arrivent plus sereins à la grande école, avec des fondations solides pour la suite.
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