Gerald Hüther est un neurobiologiste allemand de premier plan. Il enseigne et dirige plusieurs centres de recherche à l’université de Göttingen. Conférencier et auteur d’une quinzaine d’ouvrages, il a cofondé en 2012, le mouvement Schule im Aufbruch, dont l’objectif est de révolutionner l’école pour en faire un lieu propice au développement du potentiel.